会上,各位教研室主任各抒己见,提出了各教研组在实际教学中遇到的问题,并且提出了相应的改进措施。教研室主任提出的主要问题有:课程的内容和结构不够完善,教学模式陈旧,考评模式单一等。针对这些问题,基础部杨主任和各教研室主任商定了基本的改革思路:1、语文重点从课程内容和结构、教学模式、教学评价模式叁方面考虑语文课程改革。2、语数外的教学改革要考虑升学班和就业班的区别实施分层教学。3、基础课根据专业特色研讨教学内容,体现基础课为专业课的服务。4、认真选定教材,确定合理的周学时量。5、高职班前两学期的教材和教学内容与中职同步。6、体育课在如何提高学生运动兴趣方面下功夫,思考体育课教学改革。7、德育课的评价模式应当根据学生的实际情况细化评价标准。
会议的最后,杨主任要求各教研室主任根据今天讨论确定的方向,进一步细化改革思路,最后部门形成基础课教学改革方案,并于六月提交学校审批。
供稿:基础部