国家中等职业教改发展示范学校 | 四川省最佳文明单位
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2017年9月基础部对于升学班专题研讨会
录入时间：2017-09-21
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杨主任首先通报了上一年升学班的教学成果，鼓励各位教师再接再厉。开办升学班两年以来，虽然升学率一直呈现上升的趋势，但上升空间依旧比较大，教师们可以进一步改进教学方式，改善班级管理，让更多学生能够升入高一层学习，同时也能吸引到更多学生报读升学班。
其中，还提到单招升学比例占升学比例的95%，只有个别学生能够通过对口升学考试升学。因此，我们应当将重点放到单招升学。其中，升学成绩满分为450分，语数外300分，专业课150分，可以看出基础课程占升学成绩比例较大，基础科的教学对学生升学的影响显得尤为重要。所以更应加强基础课升学班教学的探讨和管理。基础课第一学期应花60%的时间夯实基础，强化学生练习和纠错。复习阶段应放在考试比重较大的学科知识点上，重点讲解，争取让全体学生的成绩得到提升。同时，教师还应该了解学生的学习状况，实施针对性教学。
会议中，各位老师针对如何进一步提高升学班的成绩也提出意见和建议。任课教师提出了各个教室卫生差、人数多且来自不同的班集体荣誉感不强、管理混乱、纪律性差、大教室教学效果不佳等问题。老师们还建议：1.多与其他学校进行交流学习。比如自贡富顺职业中学，在升学教育方面就做得较好。2.课堂上老师要把基础知识进行细致的梳理，课后班主任要督促学生充分利用早晚自习，多复习、多练习。3.建议小班教学。4、升学班由专任班主任统一管理。
会议圆满结束，我们共同期望能将升学班越办越好。
供稿：基础部
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